GEOGRAFIA DE RO

ATENÇÃO 3ºs ANOS TURMA “A” e “B” 

GEOGRAFIA DE RO

FAZER O TRABALHO NO MODELO DOS ANTERIORES.

VALOR 2,0 ENTREGAR 01/07/2019

·        Que razões justificam a entrada maciça de migrantes do sul do Brasil para RO? Comente como e porque ocorreu relacionando ao Brasil.

·        Escreva relacionando a abertura da BR 364 com o desenvolvimento do estado.

·        Caracterize os projetos de colonização relate os pontos positivos e negativo, relacione com o desenvolvimento regional.

·        Faça um texto dissertativo que enfatiza a ocupação desenvolvimento do estado, causas e consequências, para RO.  

ATENÇÃO 3º "ANOS”

ATENÇÃO 3º "ANOS”  

FAZER O TRABALHO NO MODELO DOS ANTERIORES.

VALOR 2,0 ENTREGAR 30 /06 /2019

·        A emergência dos blocos econômicos regionais significa que a economia mundial não terá mais fronteiras. Explique.

·        Porque os países estão se organizando em blocos regionais de comercio?

·        Qual a diferença básica entre União Europeia, Nafta e MERCOSUL?

·        Porque o Acordo Geral de Tarifas e Comercio (GATT) transformou-se e Organização Mundial do Comercio (OMC)?

·        Discuta a importância do Comercio Internacional na atualidade.

·        Por que os blocos africanos são frágeis? Qual é o mais importante bloco do continente?

·        Comente sobre as relações comerciais do Brasil com outros países.

·        Como podemos ver o Brasil no MERCOSUL no século XXI? Comente após pesquisas.

·        Quais as diferenças básicas entre os blocos dos anos 60 e da atualidade? Comente.

·        Comente os pontos positivos e negativos do protecionismo de mercado?      Por que os países aplicam essa técnica?

·        Como são realizadas as trocas comerciais no mercado mundial? Comente.

·        Quais foram os fatores que favoreceram a formação de CEI? Comente.

2º ANOS. A P F

       

                            TRABALHO DE GEOGRAFIA VALOR  20.

     ENTREGAR  28 /06 /2019 “2” COM AS MESMAS CARACTERÍSTICAS DO  ANTERIORES

Ø  É possível verificar se um país é desenvolvido ou subdesenvolvido analisando a sua pirâmide etária? Explique.

Ø  Justifique a elevada proporção da população economicamente ativa no setor primário.

Ø  Explique as principais causas e as consequências do envelhecimento da população mundial.

Ø   O que você entende por produção em massa? Comente.

Ø    Que razões explicam a distribuição irregular da população no planeta

Ø   As análises das populações humanas utilizam-se de indicadores numéricos interpretados à luz de teorias demográficas às vezes divergentes. Interesses político-econômicos também orientam estas análises e direcionam as ações governamentais relativas ao crescimento da população. As questões a seguir dizem respeito aos conceitos e teorias demográficas, às políticas públicas e ao processo de envelhecimento da população brasileira. Comente.                                                                                               

Ø  Defina:

I. Taxa de natalidade.
II. Taxa de mortalidade.
III. Crescimento vegetativo.
IV. Crescimento demográfico

Ø   Nomeie uma ação governamental relacionada a políticas de natalidade implementadas a partir de meados do século XX nos países:   

Desenvolvidos;            

Subdesenvolvidos                         

Ø Desenhe três pirâmide do Brasil, anos 2.000, 2010 e 2012 ( 0u 2016). Após desenhar pinte as e comente as diferenças entre ambas.

Ø  Comente sobre a implantação do conceito de Desenvolvimento Sustentável. 

Ø Quais foram as estratégias do governo brasileiro para enfrentar as crises do petróleo de 1973 e 1979?

Ø Onde e como é consumido o carvão mineral?

Ø Que fatores explicam a ameaça de racionamento de energia nas regiões Sudeste Centro Oeste e Nordeste?

Ø Comente os impactos ambientais relacionados ao consumo de álcool como combustível.

   Ø Comente as características das cidades global e megacidade.

ATENÇÃO 2º ANOS.TRABALHO DE GEOGRAFIA. MUITO LEGAL!

ATENÇÃO!

Trabalho de Geografia 2ªs Séries Ensino Médio

VALOR 2,0   MANUSCRITO A CANETA AZUL / PRETA.

 CAPA   E CONTRA CAPA.

ENTREGAR DIA 12/ 04 /2019

INDIVIDUAL

·        Faça dois quadros comparativos do desenvolvimento econômico brasileiro, um, de 1500-1888 e outro de 1900-2000. Observe as diferenças no desenvolvimento e faça um relatório.

·        Que tipos de minérios são encontrados nas unidades de relevo brasileiro, bacias sedimentares e crátons;

·        Pesquise e caracterize a entrada das bandeiras, quantas foram e quais os objetivos.

·        O que significou para o Brasil o Tratado de Petrópolis? Comente.

·        Pesquise e dê duas diferenças entre as atividades econômicas canavieira, cafeeira e mineradora.

·        Comente os critérios usados pelos três pesquisadores para classificar o relevo brasileiro, comente cada um deles.

·        Quantas e quais são as massas de ar no território brasileiro e onde atuam cada uma delas.

·        Que vantagens e desvantagens, encontramos no Brasil por ter uma extensa área, e qual o papel do Estado?

·        Faça o mapa geológico atual pinte e legende-o.

·        Faça um encarte (imagem) da estrutura do carvão mineral e caracterize cada classificação.

·        Faça um gráfico demonstrativo do desenvolvimento demográfico brasileiro de 1930 até a atualidade. E comente as mudanças ocorridas.

3º A e B . TRABALHO A VISTA. GEOGRAFIA.

ATENÇÃO 3º RÃO ‘A, B”

TRABALHO DE GEOGRAFIA, INDIVIDUAL, MANUSCRITO,

CANETA AZUL/ PRETA COM BIBLIOGRAFIA 

CAPA CONTRA CAPA

ENTREGAR DIA 12/04/2019

·        Justifique a existência de fronteiras econômicas. Relacione território,

·        Fronteiras, Estado e nação.

·        Cite as características da fase do capitalismo financeiro.

·        Relacione o Imperialismo e a Revolução Industrial.

·        Quais as causas da crise de 1929 e quais suas repercussões no mundo?   Comente.

·        Mencione a razão que o Chile é considerado um caso especial nos anos 70.

·        Pesquise:

*A Revolução de 1917;

*A Internacional socialista;

·        Cite a doutrina do início do século XIX que buscava soluções para os problemas sociais e descreva dois teóricos dessa doutrina.

·        Justifique a denominação Guerra Fria para o período que vai do final da Segunda Guerra Mundial até o fim de 1980.

·        Resuma como foi feita a reordenação econômica e política do mundo capitalista após a Segunda Guerra Mundial;

·        Faça uma pesquisa sobre os principais conflitos que aconteceram no período da Guerra Fria:

*Guerra da Coreia;

*Guerra do Vietnã;

*Revolução Cubana;

*Revolução Sandinista.  

·        O que significou o Plano Marshal para o continente europeu? Comente.

·        Qual o papel na nova DIT= Nova Divisão Internacional do Trabalho no espaço econômico mundial? Comente

·        Escreva de que forma Mikhail Gorbatchev organizou a economia soviética.

·        Na consolidação de um mundo bipolar, o que significou a separação da Alemanha em dois países distintos?

·        Qual era o significado simbólico do muro de Berlim nesse cenário geopolítico? Comente.

·        Descreva os itens abaixo no período da soberania europeia:

*Mercantilismo;

*colonialismo;

*Imperialismo.

·        Quais foram as causas econômicas que agiram de maneira a estimular a eclosão da Segunda Guerra Mundial? Comente.

·        Explique a expressão “globalização regionalizada” e justifique e expressão “globalização de ideias”.

1ºs ANOS ENSINO MÉDIO FIQUEM LIGADOS.GEOGRAFIA É MUITO BOM!

                     

                                     

ATENÇÃO!

TRABALHO DE GEOGRAFIA    1ªs SÉRIES  "  ENSINO MÉDIO

VALOR 2,0 MANUSCRITO A CANETA AZUL / PRETA.

 CAPA E CONTRA CAPA.

ENTREGAR DIA 18/03/2019

·       O que é um mapa temático? Qual a sua relevância para a cartografia temática? Justifique.

·       O que é anamorfose geográfica ? De um exemplo.

·       Quais são os tipos de projeções?

·       Qual a diferença entre as projeções de Mercator e Peters? Analise e descreva-as.

·       O que é sensoriamento remoto?

·       O que é  e como funciona o GPS?

·       O que é um SIG  e qual  sua utilidade?

·       Como se  formam as rochas magmática, metamórficas e sedimentares?

·       Quais são as províncias geológicas do planeta? Como eles se formaram ?Comente.

·       Caracterize os  limites das placas tectônicas.

·       Explique a hipótese de Wenerger sobre a deriva continental e

·       Faça um encarte (desenho) que represente cada camada da atmosfera , suas divisões (dimensão) e caracterize cada uma delas.

·       Faça uma tabela com as Eras Geológicas                                        

      (Eras , Períodos e ocorrências).  

·        Faça o esquema do ciclo das rochas e comente.

ATENÇÃO 3ºs RONDÔNIA É MUITO LEGAL !

                       

ATENÇÃO 3ªs SÉRIES  ENSINO MÉDIO

ENTREGAR DIA 22/03/2019

Trabalho de geografia de Rondônia      valor     2,0

Individual    caneta azul / preta   com bibliografia

Capa / contracapa

·        De forma convencional é possível estabelecer um principal período de ocupação e povoamento no território, que se reflete em sua configuração territorial. O período anterior a criação do Território Federal do Guaporé em 1943 e o pós criação.  Comente.

·        Descreva a relação entre a economia seringueira e as mudanças no quadro social e territorial da Amazônia?

·        Quando e porque o Vala do Guaporé sofreu o abandono?

·        Pesquise sobre os seguintes itens:

*primeiro ciclo da borracha

*segundo ciclo da borracha

*construção da Estrada de Ferro Madeira Mamoré

·        O significou para a Amazônia a construção das fortalezas? Comente  

·        Comente sobre o mercantilismo e as políticas de colonização dos vales do Madeira e do Guaporé.

·        Caracterize os tratados e comente sua importância:

*Tratados de Tordesilhas e Madrid

*Tratado de Ayacucho;

*Tratado de Petrópolis;

*Tratado de woshingtom.   

·        A evolução política administrativa de Rondônia passa por quatro estágios descreva.

·        Qual o objetivo da Comissão de Rondon para o território de Rondônia e qual a importância para a ciência? Comente.