quinta-feira, 10 de julho de 2014

Resgatando Memórias.


                                        Miscigenação de cultura

 A final trabalhar Estudos Regionais nos 8ºs Anos resultou em um grande banquete.A ideia inicialmente foi, após trabalhar os conceitos históricos e culturais, passaríamos a observar a   cultura local que tem na verdade uma grande contribuição de outros estados brasileiros. A miscigenação é visível em Rondônia, desde a culinária, vestes, e qualquer habito. Nessa manifestação houve uma grande variedade de amostragem alimentícia que sem duvida foi manifesta com muita criatividade.




 







                
       
      














terça-feira, 17 de junho de 2014

GEOGRAFIA 2ºs ANOS.


             
ATENÇÃO!

TRABALHO DE GEOGRAFIA 2º ANOS ENSINO MÉDIO

VALOR 1,5 MANUSCRITO A CANETA AZUL / PRETA. INDIVIDUAL

 CAPA E CONTRA CAPA.   ENTREGAR DIA 03/07/2014.

·         A agropecuária é uma atividade produtiva integrante do setor primário da economia, caracterizada pela produção de bens alimentícios e matérias-primas decorrentes do cultivo de plantas e de criação de animais. No Brasil, a partir da década de 1950, essa atividade se modernizou atingindo atualmente elevados índices de produção. Considerando esses dados, responda ao que se pede: 
         Diferencie agropecuária extensiva e intensiva:
·         A agropecuária é uma atividade produtiva integrante do setor primário da economia, caracterizada pela produção de bens alimentícios e matérias-primas decorrentes do cultivo de plantas e de criação de animais. No Brasil, a partir da década de 1950, essa atividade se modernizou atingindo atualmente elevados índices de produção. Considerando esses dados, responda ao que se pede:
Identifique e explique dois aspectos positivos da agricultura moderna para a economia brasileira:
·         A agropecuária é uma atividade produtiva integrante do setor primário da economia, caracterizada pela produção de bens alimentícios e matérias-primas decorrentes do cultivo de plantas e de criação de animais. No Brasil, a partir da década de 1950, essa atividade se modernizou atingindo atualmente elevados índices de produção. Considerando esses dados, responda ao que se pede

Identifique dois impactos negativos, resultantes da modernização da agricultura, para os trabalhadores rurais:
·         Leia o texto a seguir:
As cidades cresceram muito, concentrando milhões de pessoas que se encontram em busca de sobrevivência. Hoje, no mundo, a população urbana supera a população rural. As megacidades alcançam cifras impensáveis. A população de Tóquio em 2007 era superior a trinta e cinco milhões de habitantes. São Paulo e Rio de Janeiro estão entre as maiores cidades do mundo.SILVA, José Borzacchiello. Megacidades. O Povo, p. 5, 17 ago. 2008                                          
      O rápido crescimento das cidades amplia a necessidade de estabelecer conceitos que definam de forma clara os fenômenos urbanos, assim como de desenvolver teorias que expliquem e/ou orientem a prevenção de problemas decorrentes desse crescimento. As questões a seguir versam sobre os fenômenos urbanos, a forma como a urbanização se processa no mundo e as consequências da urbanização.                                                                                                                           Defina:
a.I. sítio urbano;         a.II. função urbana;
a.III. rede urbana;       a.IV. conurbação.
·         Leia o texto a seguir:
As cidades cresceram muito, concentrando milhões de pessoas que se encontram em busca de sobrevivência. Hoje, no mundo, a população urbana supera a população rural. As megacidades alcançam cifras impensáveis. A população de Tóquio em 2007 era superior a trinta e cinco milhões de habitantes. São Paulo e Rio de Janeiro estão entre as maiores cidades do mundo SILVA, José Borzacchiello. Megacidades. O Povo, p. 5, 17 ago. 2008.                                                                                                            
      O rápido crescimento das cidades amplia a necessidade de estabelecer conceitos que definam de forma clara os fenômenos urbanos, assim como de desenvolver teorias que expliquem e/ou orientem a prevenção de problemas decorrentes desse crescimento. As questões a seguir versam sobre os fenômenos urbanos, a forma como a urbanização se processa no mundo e as consequências da urbanização.                                                                                                                     
      Cite dois problemas de ordem social e econômica que afetam os jovens ocupados na economia informal, fenômeno crescente nas cidades brasileiras.

·         Nestes tempos de globalização econômica, a China chama a atenção do mundo em função do seu imenso mercado consumidor e de um sistema político-econômico peculiar, denominado por alguns estudiosos “socialismo de mercado”   Apresente duas razões que justifiquem a utilização do termo “socialismo de mercado” para definir a situação chinesa.

·         Saem as economias costeiras do Brasil e da China e entra o interior dos países. Em vez da Índia e Rússia, estão Filipinas, Indonésia, México, Turquia e Vietnã. Serão esses os “novos BRICs”? DÁVILA, Sérgio. Brasil rural desponta entre novos BRICs. Folha de S.Paulo, p. C3, 23 set. 2008.                                              
      O acrônimo BRIC se forma pela junção da primeira letra dos nomes de um grupo específico de países. Quais são esses países e qual a similaridade que esses países apresentam?

·         Saem as economias costeiras do Brasil e da China e entra o interior dos países. Em vez da Índia e Rússia, estão Filipinas, Indonésia, México, Turquia e Vietnã. Serão esses os “novos BRI DÁVILA, Sérgio. Brasil rural desponta entre novos BRICs. Folha de S.Paulo..                                                                                                                                              
       Quais as principais causas do crescimento elevado da China na última década?

·  Caracterize as décadas de 50, 60,70,80 e 90,( social, politico e econômico).    




               

                  
                  
                                      
               


              segunda-feira, 16 de junho de 2014

              Exercícios para os 1º ANOS

                     

              Exercícios para os 1º ANOS

              01. Em um mapa topográfico na escala 1:100.000 a maior dimensão gráfica medida entre as margens de um rio é de 15,7 mm. Assim sendo, é verdadeiro afirmar que a respectiva distância máxima natural entre essas margens é de
              a)  1.570 m.
              b)  6.369,40 m.
              c)  157.000 m.
              d)  15.700 m.
              e)  636,94 m.

              02. O Campus da USP - Butantã dista, aproximadamente, 23 km do Campus da USP - Zona Leste e 290 km do Campus da USP - Ribeirão Preto, em linha reta. Para representar essas distâncias em mapas, com dimensões das páginas desta prova, as escalas que mostrarão mais detalhes serão, respectivamente,

              03. Com relação aos mapas e cartas geográficos, seus elementos e classificação, assinale o que for correto.
              01)  O elemento que estabelece a relação ou a proporção entre a dimensão real de um lugar e sua representação no mapa é denominado de escala.
              02)  O método mais comum de representar as elevações do relevo são as curvas de nível, linhas que ligam pontos ou cotas de igual altitude em intervalos iguais.
              04)  A representação de uma superfície esférica em um plano, o mapa, ou um sistema plano de paralelos e meridianos sobre os quais pode-se desenhar um mapa é a projeção cartográfica.
              08)  Os mapas básicos mostram temas específicos como relevo, clima, solos, hidrografia (mapas físicos); fitogeografia e zoogeografia (mapas biogeográficos), além dos mapas econômicos, políticos e outros.
              16)  Uma escala numérica é representada através de uma linha reta graduada enquanto que uma escala gráfica é representada sob a forma de uma razão (1:50.000) ou de uma proporção (1/50.000
              04. Lei as afirmativas que seguem e assinale a correta:
              a) A escala numérica é representada por uma linha reta dividida em partes iguais.
              b) A escala 1:50.000 é maior que a escala de 1:250.000.
              c) Na escala de 1:500.000, a área representada foi reduzida 50 mil vezes.
              d) As escalas podem ser numéricas ou geográficas.
              e) Na escala de 1:100.000, 1 cm no mapa vale 100 km no terreno

              05. Um mapa  cuja escala é 1:55.000.000, a distância, em linha reta, entre as cidades de São Paulo e Brasília é de 1,6 cm. Na realidade, essa distância é de aproximadamente
              a) 880 km  550X1,6
              b) 1200 m
              c) 8875 km
              d) 239 km
              e) 890 m
              06. A escala é definida como a relação da distância real entre dois pontos quaisquer na superfície da Terra com a distância entre esses dois pontos num documento cartográfico. Se, em uma carta, na escala 1:50.000, a distância em linha reta entre duas cidades for de 10 cm, no terreno essa distância será de:
              a) 0,5 km.
              b) 1 km.
              c) 100 km.
              d) 500 km.
              e) 5 km
              07. Assinale a alternativa que indica corretamente a distância real entre duas cidades, A e B, considerando que no mapa de escala 1:50.000.000, a distância linear é de 3,5 cm.
              a)  1.500 km
              b)  15.000 jm
              c)  175 km
              d)  17.500 km
              e)  1.750 km
              08. A distância real entre São Francisco e Nova York é de 4.200km. A distância sobre a carta é de 105mm. Com base nestes dados, assinale a alternativa que indica corretamente a escala do mapa.

              a) 1 : 400.000
              b) 1 : 4200.000
              c) 1 : 10.500.000
              d) 1 : 40.000.000
              e) 1 : 105.000.000
              09. Para cada tipo de representação existe uma escala numérica apropriada. Assim, os mapas podem ser divididos em três categorias básicas: escala grande, média e pequena.
              Associe as escalas numéricas mais apropriadas para as finalidades dos mapas.
              1 - Mapas topográficos
              2 - Plantas urbanas
              3 - Planisférios
              4 - Plantas arquitetônicas
              (     ) 1:50 a 1:100
              (     ) 1:25.000 a 1: 250.000
              (     ) 1: 500 a 1: 20.000
                       A seqüência numérica correta, das preenchidas com os números referentes às mesmas é:
              a) 4 - 3 - 1
              b) 4 - 1 - 2
              c) 2 - 3 - 4
              d) 4 - 2 - 1
              e) 3 - 1 – 4
              10. Para obter, em um mapa, informação mais detalhada, qual das escalas a seguir é utilizada?
              a) 1/100.
              b) 1/1.000.
              c) 1/10.000.
              d) 1/100.000.
              e) 1/1000.000.
              11. "Os mapas são uma representação da realidade, não são a própria realidade. De acordo com o modo como são feitos, eles iluminam determinados fatos e escondem outros, produzindo uma certa sensação e uma imagem particular do território cartografado. Mapas centrados no mesmo lugar revelam coisas diferentes, de acordo com a escala utilizada."

                                             (MAGNOLI, D. e ARAÚJO, R. A NOVA GEOGRAFIA, 1991, p.

              245)
              No que se refere à escala de um mapa, é correto afirmar:
              (01) Na escala numérica, quanto maior o denominador, menor é a possibilidade de representar detalhes dos elementos cartografados.
              (02) Se, num mapa com escala de 1:200.000, a distância entre duas cidades é de 4 cm, na realidade o afastamento entre elas é de 800 km.
              (04) A escala é a razão entre as dimensões gráficas do mapa e as dimensões reais da área cartografada.
              (08) Mapas de escala 1:5.000 são pouco precisos na representação gráfica e são considerados de escala pequena.
              (16) Na escala 1:10.000, 1 cm£ no mapa representa uma superfície de 100 m£ no território cartografado.