segunda-feira, 29 de agosto de 2016

ATENÇÃO 1ªs Anos.TRABALHO DE GEOGRAFIA


 TRABALHO DE GEOGRAFIA  VALOR  2,0
ENTREGAR   20 /09/2016 1ºs “A” B” “C” COM AS MESMAS CARACTERÍSTICAS DOS ANTERIORES                   MANUSCRITOS/ CANETA AZUL/PRETA                                                
 CAPA E CONTRA CAPA. COM BIBLIOGRAFIA
·         fatores que contribuíram para a queda do índice de natalidade na Europa.
·         As análises das populações humanas utilizam-se de indicadores numéricos interpretados à luz de teorias demográficas às vezes divergentes. Interesses político-econômicos também orientam estas análises e direcionam as ações governamentais relativas ao crescimento da população. As questões a seguir dizem respeito aos conceitos e teorias demográficas, às políticas públicas e ao processo de envelhecimento da população brasileira.                                                                                                    
·         Defina:
·         Taxa de natalidade.
II. Taxa de mortalidade.
III. Crescimento vegetativo.
IV. Crescimento demográfico.
·         As análises das populações humanas utiliza-se de indicadores numéricos interpretados à luz de teorias demográficas às vezes divergentes. Interesses político-econômicos também orientam estas análises e direcionam as ações governamentais relativas ao crescimento da população. As questões a seguir dizem respeito aos conceitos e teorias demográficas, às políticas públicas e ao processo de envelhecimento da população brasileira. Cite duas das principais teorias demográficas que procuram explicar as razões e os efeitos do crescimento populacional.
·         A análise das populações humanas utiliza-se de indicadores numéricos interpretados à luz de teorias demográficas às vezes divergentes. Interesses político-econômicos também orientam estas análises e direcionam as ações governamentais relativas ao crescimento da população. As questões a seguir dizem respeito aos conceitos e teorias demográficas, às políticas públicas e ao processo de envelhecimento da população brasileira. Nomeie uma ação governamental relacionada a políticas de natalidade implementadas a partir de meados do século XX  nos países:  
·         Desenvolvidos;            
·         Subdesenvolvidos                            
·         O índice de mortalidade infantil é um dos indicadores do grau de desenvolvimento de um país, juntamente com o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), sendo este composto pelos índices de expectativa de vida, escolaridade e Produto Nacional Bruto (PNB) per capita.
·         Observe os gráficos a seguir e responda às questões:

















·        
                                                                     

Compare, analisando os dados do IDH e PNB per capita, as taxas de mortalidade
infantil de Cuba e da Bolívia
 Desenhe três pirâmides do Brasil,  anos 2.000, 2010 e 2012 ( 0u 2014).
Após desenhar comente as diferenças entre ambas.   


segunda-feira, 22 de agosto de 2016

ATENÇÃO 2°s ANOS “A” “B”

         


                             ATENÇÃO 2°s ANOS!
TRABALHO DE GEOGRAFIA 2° “A” “B” VALOR 2,0 ENTREGAR DIA 19/09/2016
INDIVIDUAL COM AS REGRAS ANTERIORES
·         Explique como a indústria transformou  e organizou o espaço brasileiro
·         Explique de que forma se dá o funcionamento da balança comercial.
·         Por que o Brasil é considerado um país subdesenvolvido, porém industrializado.
·         Explique porque uma boa infraestrutura (ferrovias, aeroportos, rodovias e portos) é fundamental para o desenvolvimento de um país.
·         Identifique os fatores que diminuem a competitividade do Brasil quanto à atração de investimentos estrangeiros.
·         O que foi a Lie de Cotas de imigração e como essa lei influi na  diminuição da imigração estrangeira para o Brasil?..
·         Descreva como era o regime de trabalho dos imigrantes europeus que vieram para o Brasil, principalmente na segunda metade do século XIX.
·         A urbanização brasileira é recente e acelerada, Justifique essa frase.
·         Descreva os mais graves impactos da rede urbana, depois elabore um comentário (um parágrafo) demonstrando o que deve ser feito pelo Estado para mudar o quadro real que você escreveu.                                                            
·        Que fatores podem explicar o deslocamento das indústrias no Brasil descreva sua trajetória desde o período colonial.
·        Faça um relatório caracterizando as indústrias do Brasil em cada região.

quarta-feira, 17 de agosto de 2016

ATENÇÃO 3ª "A"B” SÉRIE ENSINO MÉDIO


ATENÇÃO 3ª "A"B” SÉRIE ENSINO MÉDIO
TRABALHO DE GEOGRAFIA DE RO
INDIVIDUAL / CANETA AZUL OU PRETA,
COM BIBLIOGRAFIA, CAPA E CONTRA CAPA
ENTREGAR DIA 14/09/2016

·        Dentre os setores econômicos de Rondônia, explique as razões que levam os seguimentos da pecuária e da agricultura a terem um grande impulso na economia do estado de Rondônia.
·        Analise a importância dos setores secundário e terciário na economia Rondoniense.
·        Cite três exemplos de atividades extrativistas desempenhadas pela população rondoniense na atualidade.
·        Caracterize os principais  grupos indígenas do estado de Rondônia e discuta  o processo de aculturação ocorrido com o processo de ocupação.
·        Como o professor Jurandyr Ross dividiu o relevo do estado de Rondônia? Comente.
·        A que se deve a superfície aplainada da Encosta Setentrional, que é de terrenos muito antigos? Comente.
·        Caracterize o perfil demográfico de Rondônia, analisando as características socioeconômicas.
·        Caracterize a formação das áreas planálticas de Rondônia com destaque a região do Pacaás Novos.
·        Os danos causados à natureza por intermédio dos fatores externos aos ecossistemas em Rondônia,  denotam um modelo de ocupação territorial desvinculado da realidade local. Neste contesto, explique como o referido modelo contribuiu para o agravamento de problemas ambientais em Rondônia dos anos quarenta ao ano 2000.
·        Que razões explicam o crescimento dos pequenos núcleos urbanos do estado e a falta de infraestrutura.





segunda-feira, 7 de março de 2016

ATENÇÃO! 9ºs ANOS ”A" "B" “C” ESTUDOS REGIONAIS

                          

                                                                    ATENÇÃO!
9ºs ANOS ”A" "B" “C” ENSINO FUNDAMENTAL.
TRABALHO DE ESTUDOS REGIONAIS
VALOR 2,0 MANUSCRITO, INDIVIDUAL.
A CANETA AZUL / PRETA. CAPA E CONTRA CAPA
ENTREGAR DIA 07/ 04 /2016
COM BIBLIOGRAFIA.
·        Descreva como ocorreram os fatos a seguir:
*o povoamento da Amazônia
*Povoamentos dos Vales do Guaporé, Mamoré e Madeira;
·        Quando ocorreram as primeiras expedições para a região Oeste do Brasil e o que aconteceu nesse período.
·        Caracteriza os períodos a baixo:
*Tratado Tordesilhas;
*Tratado de Madrid;                                                                                                             
*Tratado El Pardo
Tratado de Santo Ildefonso.                                                                      
·        Qual a importância do ouro para a colonização do Vale do Guaporé? Comente Quando e porque o ouro do Guaporé  entraram em decadência quais consequências da crise da mineração no Guaporé?   
·        Descreva como  foi  a criação da Capitania de Mato Grosso
·        Escreva os períodos  a baixo:
*Primeiro governador da Capitania de Mato Grosso;                                                      
*primeiro e último  governos do território federal do Guaporé;                                                 
*primeiro  e último governo do Território Federal de Rondônia.

terça-feira, 1 de março de 2016

ATENÇÃO 2º ANOS "A" e "B" GEOGRAFIA

                     
TRABALHO DE GEOGRAFIA 2° “A” “B”C e D"
VALOR 2,0 ENTREGAR DIA 29 /03/2016
 MANUSCRITO A CANETA AZUL/ PRETA
INDIVIDUAL COM CAPA, CONTRA CAPA E BIBLIOGRAFIA.
·        Cite uma característica que justifique o fato de o Brasil ser considerado um país tropical.
·         Pesquise e caracterize a entrada das bandeiras no Brasil.
·         Explique como o atual estado do Acre foi incorporado  no Brasil.
·         De duas diferenças entre as atividades econômicas canavieira e a mineradora.
·         De duas características da estrutura geológica do relevo brasileiro.
·         Explique os critérios que Jurandyr Ross usou para dividir o relevo do Brasil.
·         Justifique a importância das fronteiras brasileiras.
·         Faça os mapas geológicos de Aziz Nancib Ab’ Saber, e Aroldo Azevedo e descreva as diferenças.
·        Discuta a ameaça da escacasses de águas  para as futuras gerações   e os fatores responsáveis por essa  preocupante situação.;
·         Defina:
·         *regime fluvial do rio Amazonas.
·         *o tipo de foz do rio Amazonas.
·         Identifique duas diferenças entre a bacia Amazônica e a bacia Platina.
·         Aponte o fato que justifique Tocantins ser inserido na Região Norte.
·         Destaque as principais mudanças realizadas na divisão regional do Brasil em 1969.
·         Explique qual era o conceito de soberania do Tratado de Westfália.(História)
·         Cite os acontecimentos que, segundo a ONU, podem levar a interferência nos assuntos internos de um país.
·         De duas diferenças entre a divisão do Brasil em três complexos regionais e a divisão regional oficial do IBGE.
·         Explique os fatores que diminuem a competitividade do Brasil quanto à atração de investimentos estrangeiros.
·         Faça os mapas do Brasil de acordo com a divisão
·         *1941=1945
·         *1969
·         *Divisão atual.
·         *Complexos Regionais
·         Quais os critérios adotados para estabelecer a regionalização geoeconômica do território brasileiro?
·         Faça dois quadros comparativos do desenvolvimento econômico brasileiro, um, de 1500-1888 e outro de 1900-2000. Observe as diferenças no desenvolvimento e faça um relatório.
·         Que tipos de minérios são encontrados nas unidades de relevo brasileiro, bacias sedimentares e crátons;
·         Comente os critérios usados pelos três pesquisadores para classificar o relevo brasileiro, comente cada um deles.
·         Quantas e quais são as  massas de ar no território brasileiro e onde atuam cada uma delas.
·         Que vantagens e desvantagens, encontramos no Brasil por ter uma extensa área, e qual o papel do Estado?

·         Faça o mapa geológico atual pinte e legende-o.

1ºs ANOS ENSINO MÉDIO TURMAS " A "B" e "C"

ATENÇÃO!
1ªS SÉRIES ”A" "B" e "C" ENSINO MÉDIO.
TRABALHO DE GEOGRAFIA
VALOR 2,0 MANUSCRITO, À CANETA AZUL / PRETA. CAPA E CONTRA CAPA.
ENTREGAR = DIA 28 / 03 /2016
·        Caracterize e dê exemplos.
*lugar;
*Espaço;
*Território;
*Estado;
·        Faça um breve relatório:
·         Escolha um conflito religioso em que o poder do governo não é atuante e relevante.
·         Caracterize os tempos geológico, cíclico e histórico.
·          Descreva o papel da Geografia nas Idades Antiga, Média e     Contemporânea.
·      Comente a frase “A Geografia de ser para o espaço o que a História é para o tempo”.
·        Caracterize:
*Fronteira da globalização
*Fronteiras econômicas e tecnológicas
*Divisão Norte Sul
*Os termos 1º, 2º e 3º mundos.
·        O que é um mapa temático? Qual a sua relevância para a cartografia temática? Justifique.
·         O que é anamorfose geográfica? De um exemplo.
·         Quais são os tipos de projeções?
·         Qual a diferença entre as projeções de Mercator e Peters? Analise e descreva-as.

·         Descreva as do sensoriamento remoto?

ATENÇÃO 3º ANOS "A, 'B"


ATENÇÃO 3º RÃOs  ‘A” "B”
TRABALHO DE GEOGRAFIA, INDIVIDUAL, MANUSCRITO,
CANETA AZUL/ PRETA COM  BIBLIOGRAFIA
CAPA CONTRA CAPA  VALOR-2,0
ENTREGAR DI A  24/03/2016
·         Justifique a existência de fronteiras econômicas. Relacione território,
Fronteiras, Estado e nação.
·         Cite as características da fase do capitalismo financeiro.
·         Relacione o Imperialismo e a Revolução Industrial.
·         Quais as causas da crise de 1929 e quais suas repercussão no mundo? Comente.
·         Mencione a razão que o Chile é considerado um caso especial nos anos 70.
·         Pesquise:
*A Revolução de 1917;
*A Internacional socialista;
·         Cite a doutrina do inicio do século XIX que buscava soluções para os problemas sociais e descreva dois teóricos dessa doutrina.
·         Justifique a denominação  Guerra Fria para o período que vai do final da Segunda Guerra Mundial até o fim de 1980.
·         Resuma como foi feita a reordenação econômica e politica do mundo capitalista após a Segunda Guerra Mundial;
·         Faça uma pesquisa sobre os principais conflitos que aconteceram no período da Guerra Fria:
*Guerra da Coreia;
*Guerra do Vietnã;
*Revolução Cubana;
*Revolução Sandinista. 
·         O que significou o Plano Marshal para o continente europeu? Comente.
·         Qual o papel na nova DIT= Nova Divisão Internacional do Trabalho no espaço econômico mundial? Comente
·         Escreva de que forma Mikhail Gorbatchev organizou a economia soviética.
·         Na consolidação de um mundo bipolar, o que significou a separação da Alemanha em dois países distintos?
·         Qual era o significado simbólico do muro de Berlim nesse cenário geopolítico? Comente.
·         Descreva os itens abaixo  no período da soberania europeia:
*Mercantilismo;
*colonialismo;
*Imperialismo.
·         Quais foram as causas  econômicas que agiram de maneira a estimular a eclosão da Segunda Guerra Mundial? Comente.
·         Explique a expressão “globalização regionalizada” e justifique e expressão “globalização de ideias”.