Atenção 1° D

 



                         

TRABALHO DE GEOGRAFIA VALOR  20.

     ENTREGAR  05 /12 /2017   1º “D” COM AS MESMAS CARACTERÍSTICAS DOS ANTERIORES

Ø  É possível verificar se um país é desenvolvido ou subdesenvolvido analisando a sua pirâmide etária? Explique.

Ø  Justifique a elevada proporção da população economicamente ativa no setor primário.

Ø  Explique as principais causas e as consequências do envelhecimento da população mundial.

Ø   O que você entende por produção em massa? Comente.

Ø    Que razões explicam a distribuição irregular da população no planet

Ø   As análises das populações humanas utilizam-se de indicadores numéricos interpretados à luz de teorias demográficas às vezes divergentes. Interesses político-econômicos também orientam estas análises e direcionam as ações governamentais relativas ao crescimento da população. As questões a seguir dizem respeito aos conceitos e teorias demográficas, às políticas públicas e ao processo de envelhecimento da população brasileira.                                                                                               

Ø  Defina:

I. Taxa de natalidade.
II. Taxa de mortalidade.
III. Crescimento vegetativo.
IV. Crescimento demográfico

Ø  Nomeie uma ação governamental relacionada a políticas de natalidade implementadas a partir de meados do século XX nos países:   

Desenvolvidos;            

Subdesenvolvidos                         

Ø  Desenhe três pirâmide do Brasil, anos 2.000, 2010 e 2012 ( 0u 2016). Após desenhar pinte as e comente as diferenças entre ambas.

Ø  Comente sobre a implantação do conceito de Desenvolvimento Sustentável.  

ATENÇÃO 2º "A"B” e “C” GEOGRAFIA É MUITO LEGAL.

       

ATENÇÃO 2º "A"B” e “C”

TRABALHO DE GEOGRAFIA INDIVIDUAL

ENTREGAR 30/11/2017 2° “D”

COM AS MESMAS CARACTERÍSTICAS DOS ANTERIORES

•Quais foram as estratégias do governo brasileiro para enfrentar as crises do petróleo de 1973 e 1979?

•Onde e como é consumido o carvão mineral?

•Que fatores explicam a ameaça de racionamento de energia nas regiões Sudeste Centro Oeste e Nordeste?

•Comente os impactos ambientais relacionados ao consumo de álcool como combustível.

•Destaque os principais produtos da agricultura no Brasil e o que representa na pauta comercial do Brasil

•Caracterize a importância do agronegócio na economia brasileira.

•Explique dois dos vários problemas enfrentados pela agricultura brasileira.

•Explique o funcionamento da balança comercial de um país.

•Explique porque uma boa infraestrutura (ferrovia, aeroportos, rodovias e portos).

Caracterize a agricultura a pecuária intensiva e extensiva

•Cite alguns fatores que podem contribuir para o aumento das exportações brasileiras de produtos agrícolas. Cite os que dificultam.

•Explique as origens da concentração de terras no Brasil.

•Explique o que é Estatuto da Terra e qual o objetivo da sua criação.

ATENÇÃO 3ª "A" TRABALHO DE GEOGRAFIA DE RONDÔNIA.

               

ATENÇÃO 3ª "A" SÉRIE ENSINO MÉDIO

TRABALHO DE GEOGRAFIA DE RO

INDIVIDUAL / CANETA AZUL OU PRETA,

COM BINLIOGRAFIA, CAPA E CONTRA CAPA

ENTRGAR DIA 21/11/2017

·                        Dentre os setores econômicos de Rondônia, explique as razões que levam os seguimentos da pecuária e da agricultura a terem um grande impulso na economia do estado de Rondônia.

·                        Analise a importância dos setores secundário e terciário na economia Rondoniense.

·                        Cite três exemplos de atividades extrativistas desempenhadas pela população rondoniense na atualidade.

·                        Caracterize os principais grupos indígenas do estado de Rondônia e discuta o processo de aculturação ocorrido com o processo de ocupação.

·                        Como o professor Jurandyr Ross dividiu o relevo do estado de Rondônia? Comente.

·                        A que se deve a superfície aplainada da Encosta Setentrional, que é de terrenos muito antigos? Comente.

·                        Caracterize o perfil demográfico de Rondônia, analisando as características socioeconômicas.

·                        Caracterize a formação das áreas planálticas de Rondônia com destaque a região do Pacaás Novos.

·                        Os danos causados à natureza por intermédio dos fatores externos aos ecossistemas em Rondônia, denotam um modelo de ocupação territorial desvinculado da realidade local. Neste contesto, explique como o referido modelo contribuiu para o agravamento de problemas ambientais em Rondônia dos anos quarenta aos anos atais.

·                        Que razões explicam o crescimento dos pequenos núcleos urbanos do estado e a falta de infraestrutura.

GEOGRAFIA 1ºs A, B e C

       

TRABALHO DE GEOGRAFIA  VALOR  1,5

     ENTREGAR  20 /11/2017  1ºs “A” B”e “C” COM AS MESMAS CARACTERÍSTICAS DOS ANTERIORES

·        É possível verificar se um país é desenvolvido ou subdesenvolvido analisando a sua pirâmide etária? Explique.

·          Justifique a elevada proporção da população economicamente ativa no setor primário.

·           Explique as principais causas e as consequências do envelhecimento da população mundial.

·          O que você entende por produção em massa? Comente.

·        Que razões explicam a distribuição irregular da população no planeta.

·        As análises das populações humanas utilizam-se de indicadores numéricos interpretados à luz de teorias demográficas às vezes divergentes. Interesses político-econômicos também orientam estas análises e direcionam as ações governamentais relativas ao crescimento da população. As questões a seguir dizem respeito aos conceitos e teorias demográficas, às políticas públicas e ao processo de envelhecimento da população brasileira.                                                                                                    

      Defina:

I.Taxa de natalidade.
II. Taxa de mortalidade.
III. Crescimento vegetativo.
IV. Crescimento demográfico

·        Nomeie uma ação governamental relacionada a políticas de natalidade implementadas a partir de meados do século XX nos países:   

 I. Desenvolvidos;            

  II. Subdesenvolvidos                         

·        Desenhe três pirâmide do Brasil, anos 2.000, 2010 e 2012 ( 0u 2016). Após desenhar pinte as e comente as diferenças entre ambas.   

3º ANO GEOGRAFIA.

             

ATENÇÃO 3º ANO  TURMA “A”  

 VAMOS FINALIZAR NOSSO ANO LETIVO

FAZER O TRABALHO NO MODELO DOS ANTERIORES.

VALOR 2,0 ENTREGAR 16/11/2017

·        A emergência dos blocos econômicos regionais significa que a economia mundial não terá mais fronteiras. Explique.

·        Porque os países estão se organizando em blocos regionais de comercio?

·        Qual a diferença básica entre União Europeia, Nafta e MERCOSUL?

·        Porque o Acordo Geral de Tarifas e Comercio (GATT) transformou-se e Organização Mundial do Comercio (OMC)?

·        Discuta a importância do Comercio Internacional na atualidade.

·        Por que os blocos africanos são frágeis? Qual é o mais importante bloco do continente?

·        Comente sobre as relações comerciais do Brasil com outros países.

·        Como podemos ver o Brasil no MERCOSUL no século XXI? Comente após pesquisas.

·        Quais as diferenças básicas entre os blocos dos anos 60 e da atualidade? Comente.

·        Comente os pontos positivos e negativos do protecionismo de mercado? Por que os países aplicam essa técnica?

·        Como são realizadas as trocas comerciais no mercado mundial? Comente.

·        Quais foram os fatores que favoreceram a formação de CEI? Comente.

                                 

ENÇÃO 9ºANO. Turma D

                 

           

                        

ENÇÃO 9ºANO D .

TRABALHO DE GEOGRAFIA: INDIVIDUAL

VALOR  2,0

A CANETA AZUL / PRETA / COM  BIBLIOGRAFIA

CAPA E CONTRA CAPA.

DATA PARA  ENTREGAR:  DIA 22 /11/2017

1 Explique a relação existente entre a colonização britânica e os conflitos étnicos existentes no país

2. A causa das guerras civis existentes no Sudão é a mesma dos conflitos encontrados em outros.

3.“A extorsão de riqueza sob o regime escravista não precisava de outro fundamento que não fosse a vontade e o látego do senhor de escravos. No regime capitalista de produção, essa extorsão se apóia na aparência de que o salário, cobrindo os meios de vida necessários à reprodução do trabalhador e sua família, cobre de fato o valor de sua força de trabalho. Nenhum dos dois mecanismos operava no regime do colonato (...). O colono ficou no meio caminho entre a transparência da exploração, já que o trabalho excedente se materializava em objetos distintos do trabalho necessário e a ilusão de que o que recebia correspondia ao valor de seu trabalho.” (MARTINS, José de Souza. O Cativeiro da Terra. 1ª. ed. São Paulo: Ciências Humanas, 1979, p.92).

O texto acima trata do regime do colonato predominante nas fazendas de café do Oeste paulista.

a) Explique a diferença entre a exploração do trabalho vigente sob o escravismo e aquela vigente sob o capitalismo.

4.Existe alguma ligação entre os conflitos na África e a colocação dos países africanos quanto
ao IDH (Índice de Desenvolvimento Humano)?

5 - Analise as relações econômicas do continente africano com a economia mundial,

6. O grande problema africano é a herança colonial. Qual o único traço de ligação deixado pelos colonizadores.

7 - Sobre o deserto do Saara, responda ao que se pede.
a) Riqueza do subsolo:
b) Mudanças que estão ocorrendo na paisagem do deserto:
c) Contrastes encontrados ao lado das rodovias:
d) "Ilhas" de povoamento junto a uma fonte:

8- Quais os fatores que aceleraram o processo de descolonização da África pós-guerra?

9- O processo de ocupação e exploração do continente africano pelos europeus pode ser analisado de duas formas. Explique quais são elas

10 - Quais as consequências do colonialismo no continente africano                             

11. Sobre o Magreb, responda ao que se pede:
a) O seu significado:
b) Os países que aí se localizam:

12 Como se explica a baixa produção de alimentos na África, apesar de mais da metade da população africana estar localizada na zona rural.

13.De um total de 36 milhões de hectares na África do Sul, 27 milhões eram negros, dos quais, mais da metade estava distribuída pelos dez bantustões criados pelo governo de Pretória: seis autônomos e quatro proclamados independentes.
a) O que eram bantustões e por que foram criados?
b) Por que as autoridades sul-africanas persistiam nesta política territorial não reconhecida pela ONU (Organização das Nações Unidas)?

14 - Sobre a África do Sul, responda ao que se pede.
a) Quais os fatores que favoreceram a expansão industrial?
b) Quais as áreas de concentração industrial?
c) Qual o setor industrial que mais se destaca?
d)As indústrias ligadas ao setor metalúrgico.

   15.A política do apartheid foi um feito histórico que marcou a África do Sul e deixou muitas        marcas recentes nesse país. É comum falar em "apartheid social". O que significa essa              terminologia e quais as referenciam à política sul-africana?